espiral: da sensibilidade, conhecimento, liberdade

projeto cinema e periferia: À MARGEM DO CINEMA: VIDAS IMAGINADAS NA BRASILÂNDIA

Grupo de Pesquisa Paisagem, Cultura e Participação Social
(http://espiral.net.br/)

O objetivo do projeto é estimular a reflexão crítica sobre a paisagem do Distrito da Brasilândia, a partir de processos coletivos de trabalho com moradores e lideranças locais e alunos de graduação da FAU USP. Adota-se como estratégia o estudo conjunto de representações  cinematográficas de periferias urbanas, possibilitando pensar no modo como os moradores percebem e valoram o próprio cotidiano e paisagem, e como se reconhecem (ou não) nessas representações da periferia realizadas pela indústria cinematográfica.

O cinema nacional tem engendrado uma série de representações sobre as periferias urbanas, assumindo através da ficção formas de ver nossa identidade e peculiaridade cultural. Essas representações são heterogêneas e carreiam um tom por vezes de realismo, de idealismo, ou ainda de denúncia e engajamento diante de contradições sociais relacionadas a essas paisagens. Este trabalho pretende retornar a essas realidades transformadas em cenário e enredo de dramas humanos imaginados, para discutir na existência concreta dos moradores dessas periferias as representações que eles e os outros fazem desses ambientes e dos espaços urbanos, bem como os estigmas sociais que atuam no nível simbólico e no da experiência cotidiana na paisagem.

O projeto dá continuidade a estudos do Grupo de Pesquisa “Paisagem, Cultura e Sociedade: Processos Colaborativos”, coordenado pelo Prof. Dr. Euler Sandeville Jr., que vem trabalhando desde 2003 com processos de autogestão e processos colaborativos com população, a partir da abordagem da “paisagem como experiências partilhadas” (Sandeville Jr. 2004, 2005, em http://espiral.net.br/ seção biblioteca). Em 2009 realizamos uma disciplina colaborativa, organizada e implementada em um processo aberto e coletivo com a população, artistas e alunos, inteiramente realizada no Heliópolis (http://paisagemheliopolis. wordpress.com/), envolvendo cerca de 70 colaboradores e cerca de 300 crianças e adolescentes. Outros projetos colaborativos foram realizados anteriormente, como disciplinas contribuindo em processos de preservação da Pedra Grande em Atibaia (http://www.espiral.org.br/paisagens/foruns/projeto-ATIBAIA.html) e elaboração de projeto de espaço público no Aricanduva, ambos em situação de tensão social, logrando especialmente o de Atibaia um alto nível de mobilização na cidade em torno da construção de soluções efetivas.

O projeto foi concebido por Euler Sandeville Jr. (docente responsável) e por Cecilia Machado Angileli (doutoranda do Grupo de Pesquisa Paisagem, Cultura e Participação Social).

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